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공격신념과 정서조절능력이 공격행동에 미치는 영향 : 사회정보처리과정을 중심으로
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  • 공격신념과 정서조절능력이 공격행동에 미치는 영향 : 사회정보처리과정을 중심으로
저자명
손지영
간행물명
청소년상담연구KCI
권/호정보
2003년|11권 2호|pp.96-110 (15 pages)
발행정보
한국청소년상담복지개발원|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트
주제분야
사회복지학
서지반출

국문초록

이 연구는 공격신념, 정서조절능력, 사회정보처리과정, 및 공격행동 간의 관계에 관하여 설정한 이론적 모형을 검증하는데 목적이 있다. 구체적으로 공격신념과 정서조절능력이 공격행동에 직접적으로 영향을 미치기보다는 사회정보처리과정을 거쳐 공격행동에 영향을 미친다고 가정하였다. 또한 아동은 사회정보처리과정에서 특정한 사회적 단서에 대한 정보를 순차적으로 처리하여 공격행동을 유발할 것으로 가정하였으며, 이 가설들이 지지되는지 알아보고자 하였다. 이를 위하여 예비연구에서는 공격신념, 정서조절능력, 및 공격행동을 타당하고 신뢰롭게 측정하는 문항들을 개발하였다. 본 연구에서는 총 700명의 초등학교 5학년 아동들과 아동의 어머니, 및 담임교사를 대상으로 공격신념, 사회정보처리과정, 정서조절능력, 및 공격행동 검사를 실시하였다. 그 결과, 공격신념은 사회정보처리과정의 매개를 거쳐 공격행동에 영향을 미쳤으나, 정서조절능력에서의 결함은 공격행동에 직접적으로 영향을 미쳤다. 또한 공격신념은 목표 명료화 단계를 제외하고 사회정보처리과정의 각 단계에 영향을 미쳤으나, 정서조절능력이 낮을수록 사회정보처리과정에서 편향된 처리를 보이지는 않았다. 마지막으로 아동은 사회적 자극을 사회정보처리과정의 각 단계에 따라 순차적으로 처리하여 공격행동에 이른다는 것이 밝혀졌다.

목차

방법
-예비조사
-대상 및 절차
-도구
-자료처리
결과
-가설검증을위한사전분석결과
-사회정보처리과정의매개효과
-공격신념의효과
-정서조절능력의효과
-사회정보처리단계에따른사회적자극의순차적처리
논의

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