기관회원 [로그인]
소속기관에서 받은 아이디, 비밀번호를 입력해 주세요.
개인회원 [로그인]

비회원 구매시 입력하신 핸드폰번호를 입력해 주세요.
본인 인증 후 구매내역을 확인하실 수 있습니다.

회원가입
서지반출
청소년의 성적, 학업적 자기효능감, 성역할과 직업포부의 관계
[STEP1]서지반출 형식 선택
파일형식
@
서지도구
SNS
기타
[STEP2]서지반출 정보 선택
  • 제목
  • URL
돌아가기
확인
취소
  • 청소년의 성적, 학업적 자기효능감, 성역할과 직업포부의 관계
저자명
공윤정
간행물명
청소년상담연구KCI
권/호정보
2011년|19권 1호|pp.127-142 (16 pages)
발행정보
한국청소년상담복지개발원|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트
주제분야
사회복지학
서지반출

국문초록

이 연구에서는 초,중,고등학생을 대상으로 이들의 직업포부수준과 직업포부의 성유형의 변화를 탐색하였고, 직업포부가 성적, 학업적 자기효능감, 성역할과 관련되는지를 분석하였다. 연구의 대상은 초등학생 177명, 중학생 182명, 고등학생 178명으로 총 537명이었다. 연구의 참여자들에게 직업포부 질문지, 성적, 학업적 자기효능감검사, 성역할검사를 실시하여 그 결과를 분석하였다. 직업포부에서 계산한 직업포부수준과 직업포부의 성유형을 분석한 결과, 중학생과 고등학생은 초등학생에 비해 직업포부수준이 높게 나타났고, 직업포부의 성유형에서는 학교급별 차이가 나타나지 않았다. 직업포부수준의 성별차이에서는 고등학생만 남자가 여자에 비해 직업포부수준이 높게 나타났고, 초등학생과 중학생은 성별 차이가 나타나지 않았다. 직업포부의 성유형에서는 중학생 남자가 여자보다 남성적인 직업을 선호하였으며, 초등학생과 고등학생은 직업포부 성유형에서 성별차이가 유의하지 않았다. 성역할 중 여성성은 직업포부의 성유형과 관련되지 않았지만, 남성성은 초등학생과 중학생 여자의 직업포부의 성유형과 관련되었다. 성적, 학업적 자기효능감, 성역할은 초등학생과 중학생의 직업포부수준을 유의하게 설명하였으나, 고등학생 남녀의 직업포부수준은 유의하게 설명하지 못하였다. 연구의 결과에 따른 논의가 기술되었다.

목차

방법
- 연구참여자
- 연구도구
- 연구절차
- 자료의 분석
결과
논의

추천 연관논문