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다문화 아동과 한국인부모 아동의 내·외통제소재, 사회적 지지 및 가족기능 차이
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  • 다문화 아동과 한국인부모 아동의 내·외통제소재, 사회적 지지 및 가족기능 차이
저자명
변은주,김홍석
간행물명
청소년상담연구KCI
권/호정보
2012년|20권 1호|pp.127-139 (13 pages)
발행정보
한국청소년상담복지개발원|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트
주제분야
사회복지학
서지반출

국문초록

본 연구는 다문화 아동과 한국인부모 아동의 내 $외 통제소재, 사회적 지지 및 가족기능에서의 차이를 알아보는데 목적이 있다. 연구를 위해 초등학생 218명(다문화 아동 103명, 한국인부모 아동 115명)을 표집 하였으며, t분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화 아동이 한국인부모 아동보다 내적 통제소재가 낮게 나타났으며, 외적 통제소제에서는 다문화 아동이 한국인부모 아동보다 높게 나타났다. 둘째, 사회적 지지 하위요인 중 가족지지에서 다문화 아동이 한국인부모아동보다 낮게 나타났다. 셋째, 가족기능에서는 응집성과 유연성 모두에서 다문화 아동이 한국인부모 아동보다 낮게 나타났다. 이러한 결과들은 다문화 아동에게 있어서 가족의 관심과 사랑이 더욱 필요함을 제시 한다고 볼 수 있다. 본 연구 결과의 임상적 의미와 연구의 제한점이 논의 되었다.

영문초록

The purpose of this study was to examine differences in locus of control, perceptions of social support, and family functioning between children of multi-cultural family and children of Korean-Parents family who reside in South Korea. Participants of this study were 218 elementary school students (multi-cultural family 103; Korean-Parents family 115). Results of data analysis by t-test indicate that children with multiculural parents were lower in internal locus of control and higher in external locus of control. Children with multiculural parents were lower in family support, family coherence, and adaptability than those with Korean parents. The findings of this study suggest that elementary school children of multicultural family be in need of more social and emotional support from familial environment. Clinical implications and limitations of this study were discussed.

목차

서론
연구방법
-연구대상
-측정도구
-자료분석
연구결과
논의 및 결론

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