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어머니의 양육행동이 유아의 사회적 행동에 미치는 영향: 유아의 실행기능의 매개효과
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  • 어머니의 양육행동이 유아의 사회적 행동에 미치는 영향: 유아의 실행기능의 매개효과
  • The Effects of Maternal Parenting Behavior on Preschoolers’ Social Behavior: The Mediating Effect of Preschoolers’ Executive Function
저자명
김소라, 신나나
간행물명
한국보육지원학회지KCI
권/호정보
2020년|16권 5호(통권69호)|pp.47-67 (21 pages)
발행정보
한국보육지원학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.83MB)
주제분야
사회복지학
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국문초록

Objective: The main purpose of this study was to investigate the direct effect of maternal parenting behavior and indirect effects through preschoolers’executive function on three types of social behavior, prosocial, aggressive and withdrawn behavior. Methods: A total of 299 mothers and their preschool-aged children were the subjects of this study. Mothers completed the questionnaire that included measures of their parenting behavior, preschoolers’ executive function, and social behavior. Results: First, mothers’ positive parenting behavior had a direct effect on preschoolers’ prosocial behavior, and mothers’ negative parenting behavior had direct effects on preschoolers’ aggressive and withdrawn behavior. Second, mothers’ positive parenting behavior had indirect effects on preschoolers’ prosocial, aggressive and withdrawn behavior through preschoolers’ executive function. In contrast, indirect paths from maternal negative parenting behavior to social behavior through preschoolers’ execution function were not significant. Conclusion/Implications: These findings underscore the importance of executive function during early childhood and suggest the need for effective parenting programs to promote executive function.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론

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