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어린이집 통합학급 보육교사와 특수교사의 유·초 연계 중요도에 대한 인식 차이
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  • 어린이집 통합학급 보육교사와 특수교사의 유·초 연계 중요도에 대한 인식 차이
  • Differences on the Importance of Recognition of Contingency from Early Childhood to Elementary Education Between Early Childhood and Early Childhood Special Education Teachers at Inclusive Child Care and Education Settings
저자명
김민정, 조윤경
간행물명
한국보육지원학회지KCI
권/호정보
2020년|16권 2호(통권66호)|pp.67-87 (21 pages)
발행정보
한국보육지원학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.28MB)
주제분야
사회복지학
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