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해체가족 아동의 보호 체계 개선에 관한 연구 : 보호유형에 따른 아동의 적응실태 비교를 중심으로
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  • 해체가족 아동의 보호 체계 개선에 관한 연구 : 보호유형에 따른 아동의 적응실태 비교를 중심으로
  • A Study on Improvement of Child Care System -focused on children\'s adaptation among the type of child care
저자명
오승환
간행물명
아동과 권리KCI
권/호정보
2003년|7권 1호(통권13호)|(22 pages)
발행정보
한국아동권리학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.09MB)
주제분야
유아교육학
서지반출

국문초록

본 연구는 해체가정의 아동의 적응상태를 보호체계 유형에 따라 세분하고 유형에 따른 적응상태를 비교․분석하여 아동보호체계의 개선방향을 제시하고자 한 연구이다. 이를 위해 광주전남에 거주하는 빈곤양친가족, 모자가족, 부자가족, 소년소녀가장, 시설아동들을 대상으로 심리사회적 특성과 장래생활특성 등을 조사 비교․분석하였다. 조사결과 양친가족의 월 수입이 요보호아동의 가족보다 더 많은 것으로 분석되었다. 학교생활을 살펴보면, 학업성적에 있어서는 시설아동이 가장 낮은 성취를 보였지만, 학교생활만족도에 있어서는 한부모가족 아동보다 더 높은 만족도를 기록하였다. 사회적지지 특성에 있어서는 가족지지의 경우 시설아동이 낮았지만, 전문가 지지나 교사지지의 경우 다른 집단의 아동보다 더 많은 지지를 받고 있는 것으로 나타났다. 심리정서적 문제와 행동문제 등 심리정서적 적응에 있어서는 양친가족의 아동과 요보호아동간에 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 장래생활에 대한 태도에 있어서는 요보호아동들이 양친가족의 아동에 비해 부정적이거나 불확실한 태도를 가지고 있는 것으로 분석되었다.

영문초록

The purpose of this study is to examine the difference of income, social and psycho-emotional characteristics among single-parent family, youth-headed family, normal family children and children in institutional care using generalized measurement instrument. To measure psycho-social characteristics, Self-esteem Scale, Social Support Scale and K-YSR(Korean Youth Self Report of Behavior Problem Scale) were used. The results were analyzed by Chi-square and one-way ANOVA. Important findings of this study are the following. First, as for income, normal family children had more income than other group children. Second, children in institutional care showed lower grades than other children, but they showed higher satisfaction in school than other children. Third, as for social support, children in institutional care had less support than children in families. but they had more professional and teacher support than other children. Fourth there were no difference among the group in self esteem, internalizing problems, and externalizing problems. Finally, normal family children showed better future plans than other children. As a conclusion, social work programs to help raise income, to raise school grades, and to prepare independence were suggested.

목차

I.서론
II.이론적 배경 및 연구방법
III.결과 및 해석
IV.결론 및 논의
참고문헌
영문초록

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